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  Ziele mit Zukunft

  • beinbetont bilateral
  • beinbetont unilateral
  • ganzer Körper betroffen
  • Hemiparese
  • Eltern

  In diesem Kurs lernst du, gemeinsam mit deinem Kind Ziele zu setzen, die wirklich zählen, nicht nur medizinische Werte, sondern echte Momente im Alltag. Mit dem Modell der 6 F-Wörter (Funktion, Familie, Fitness, Spass, Freunde, Zukunft) findest du heraus, was deinem Kind wichtig ist, und nimmst diese Ziele mit in die Therapie. Am Beispiel von Cindy (9 Jahre) siehst du das ganz konkret. Inklusive Arbeitsblatt zum Ausfüllen und Mitnehmen zum nächsten Therapietermin.

  Dieser Kurs ist für Eltern.
  Er handelt von Zielen für dein Kind.

  Warum sind Ziele wichtig?

  Bei einer Cerebralparese schauen wir oft nur auf den Körper.
  Zum Beispiel: Wie beweglich sind die Gelenke?
  Wie stark sind die Muskeln?

  Aber diese Werte sagen wenig über das Leben aus.
  Sie sagen nicht, ob dein Kind mit Freunden spielen kann.
  Sie sagen nicht, ob dein Kind alleine essen kann.

  Deshalb ist es wichtig, echte Ziele zu setzen.
  Ziele aus dem Alltag deines Kindes.

  Medizin allein reicht nicht

  Medikamente können helfen.
  Zum Beispiel können sie die Muskeln entspannen.
  Das ist wichtig.

  Aber Medikamente bringen deinem Kind nicht bei, wie es mitmachen kann.
  Das lernt dein Kind in der Therapie.
  Und im echten Leben.

  Die 6 F-Wörter

  Die 6 F-Wörter helfen dir, gute Ziele zu finden.
  Sie zeigen alle wichtigen Bereiche im Leben deines Kindes.

  Die 6 F-Wörter sind:

  • Funktion: Was macht dein Kind gerne? Zum Beispiel: Spielen, sich anziehen, mithelfen.
  • Familie: Wer gehört zur Familie deines Kindes?
  • Fitness: Bewegung und Sport. Zum Beispiel: Schwimmen, Fahrrad fahren.
  • Spass: Was macht deinem Kind Freude?
  • Freunde: Freunde in der Schule, in der Freizeit, in der Nachbarschaft.
  • Zukunft: Was wünscht sich dein Kind für später?

  Ein Beispiel: Cindy

  Cindy ist 9 Jahre alt.
  Cindy hat eine Cerebralparese.
  Cindy fährt Rollstuhl.

  Cindy hat für jedes F-Wort ein Ziel gefunden.
  Zum Beispiel:
  Cindy möchte die Hühner ihrer Freundin füttern.
  Dafür möchte Cindy kräftiger werden.
  Dann kann Cindy länger mit dem Rollator gehen.

  So hängen die Ziele zusammen.

  So findest du die Ziele deines Kindes

  Schritt 1: Sprich mit deinem Kind über die 6 F-Wörter.

  Schritt 2: Schreib die Wünsche deines Kindes auf.
  Dafür gibt es ein Arbeitsblatt zum Herunterladen.

  Schritt 3: Nimm das Arbeitsblatt mit zur Therapie.
  Sprich mit der Therapeutin oder dem Therapeuten darüber.

  Schritt 4: Schau nach einer Weile nach.
  Ist das Ziel schon erreicht?
  Ziele können sich auch ändern, wenn dein Kind älter wird.

  Das Wichtigste in Kürze

  Die Ziele deines Kindes stehen im Mittelpunkt.
  Medikamente und Therapie helfen dabei.
  Aber sie sind nicht das Ziel selbst.
  Nutze die 6 F-Wörter, um gute Ziele zu finden.
  Sprich mit allen wichtigen Personen über diese Ziele.

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